Подготовительная к школе группа № 1
Педагоги:
Бурлакова Наталья Александровна, воспитатель высшей квалификационной категории, среднее специальное образование, стаж педагогической работы 36 лет.
Сергеева Виктория Александровна, воспитатель первой квалификационной категории, высшее образование,стаж педагогической работы 16 лет.
Предметно- пространственная развивающая образовательная среда группы
игровой уголок
книжный уголок уголок театрализации
**********************************************************************************************
В космосе так здорово! Звезды и планеты
В черной невесомости медленно плывут.
В космосе так здорово! Острые ракеты
На огромной скорости мчатся там и тут.
В подготовительной группе прошел физкультурный досуг «Мы в космосе»
*****************************************************************************************
В подготовительной группе прошло комплексное занятие посвящённое Дню Защитника Отечества 23 февраля. » Мы немножко подрастающего защищать страну пойдём » Воспитанники более подробно узнали о том, кто такие защитники отечества, и о разных родах войск. Мастерили подарки для пап и дедушек. На физкультурном занятии прошли соревнования » Сильные, ловкие и умелые. » Дети показали свою ловкость, силу, смекалку. По итогам соревнований победила дружба .
***********************************************************************************************
**********************************************************************************************
На прошлой неделе в подготовительной группе был организован литературный день просвещённый великому поэту. Воспитанники получили новые впечатления от Пушкинских сказок; провели викторину по сказкам » Сказка о царе Салтане «, » Сказка о рыбаке и рыбке «, читали стихи, угадывали персонажей сказок по описанию. А занятиях по рисованию, изображали » У Лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днем и ночью кот учëный все ходит по цепи кругом…»
*************************************************************************************
| Примерный режим дня (10-часовой режим работы ДОУ) | |
| Прием, самостоятельная деятельность, игры, утренняя гимнастика, дежурство | 7.30- 8.30 |
| Подготовка к завтраку, завтрак | 8.30- 8.50 |
| Игры, самостоятельная деятельность детей | 8.50- 9.00 |
| Образовательная деятельность | 9.00- 10.50 |
| Второй завтрак | 10.10- 10.20 |
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) | 10.50- 12.35 |
| Возвращение с прогулки, игры | 12.35- 12.50 |
| Подготовка к обеду, обед | 12.50- 13.15 |
| Подготовка ко сну, дневной сон | 13.15- 15.00 |
| Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры | 15.00- 15.20 |
| Подготовка к полднику, полдник | 15.20- 15.35 |
| Игры, самостоятельная деятельность детей | 15.35- 16.00 |
| Чтение художественной литературы | 16.00- 16.20 |
| Подготовка к прогулке, прогулка | 16.20- 17.30 |
ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
| Образовательная деятельность | |
| Базовый вид деятельности | периодичность |
| Физическая культура в помещении | 2 раза в неделю |
| Физическая культура на прогулке | 1 раз в неделю |
| Познавательное развитие | 4 раза в неделю |
| Развитие речи | 2 раза в неделю |
Художественно- эстетическое развитие
|
2 раза в неделю 1 раз в две недели 1 раз в две недели 2 раза в неделю |
| Итого | 14 занятий в неделю |
| Образовательная деятельность в ходе режимных моментов | |
| Утренняя гимнастика | ежедневно |
| Комплексы закаливающих процедур | ежедневно |
| Гигиенические процедуры | ежедневно |
| Ситуативные беседы при проведении режимных моментов | ежедневно |
| Чтение художественной литературы | ежедневно |
| Дежурства | ежедневно |
| Прогулки | ежедневно |
| Самостоятельная деятельность детей | |
| Игра | ежедневно |
| Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития | ежедневно |
